Irtóra várom, nagyon kíváncsi vagyok a vizuális kommunikációra, a művészetpszichológiára, a designtörténetre, a formatervezésre, a tér- és környezetelemzésre, a kreatív vizuális gyakorlatokra, a művészeti stúdiumokra és az összes többi tantárgyra. Kíváncsi vagyok a tanárokra, a csoporttársaimra, hogy milyen napjainkban fősulira járni, mennyire fogja a suli és a többi diák a képembe vágni hogy túlkoros vagyok.
Attól pedig kicsit tartok, hogy hogy fogom összehozni hogy mindenre legyen időm.
Na de most nem is akarok ezen aggódni, inkább csak örülök csöndben, hogy sikerült.
![]() |
ezek voltak az első gyakorló rajzok |
A felvételi első fordulójára rajzokat, grafikákat, saját munkákat kellett vinni. Két héttel a vizsga előtt pánikolva kezdtem rajzolni és összeállítani egy portfóliót. A kézi rajzos lapok mellett vittem tablókat lakber és kiadványszerkesztő munkákból. Miután ezeket bemutattam, jött az elbeszélgetés, ami leginkább egy jó hangulatú állásinterjúra hasonlított. :)
az első fordulóra beadott kézi rajzok és a jegyzőkönyv |
Ezután három héttel volt a második forduló, a gyakorlati vizsga. Két feladatunk volt a helyszínen: egy csendélet szabadon választott technikával, és egy kreatív tervezés, ahol egy kilátót kellett megálmodnunk és bemutatnunk.
A csendélet simán ment, de a kilátóval kicsit elúsztam. Persze azért, mert túlbonyolítottam: nem volt elég egy hagyományos, magasles-szerű építmény, az én fejemben egyből egy több szintes épület született meg, belül mosdókkal, ruhatárral, ajándékbolttal, kávézóval és több terasszal. Na, erre alig volt elég a három óra, több hullámban tört rám a pánik, de összehoztam. Lefotózni már nem tudtam, nem akartam még ezzel is húzni az időt.
![]() |
a második forduló első feladata |
Most pedig kihirdették a felvételi ponthatárokat, ami alapján hamarosan kénytelen leszek ünnepelni egyet. :D